EARTH'S STRUCTURE
- ATMOSPHERE: Mixture of gases.
Weather happens here.
- HYDROSPHERE: The Earth's water.
Example: oceans, seas, river, lakes, clouds and groundwater.
- GEOSPHERE: Is the rocky part of the planet.
INSIDE EARTH
LAYERS
CRUST: Is the thinnest.
Outer part of the geosphere.
MANTLE: Middle layers.
It's very hot.
We found molten rocks. (magma)
CORE: Is liquid and extremely hot.
The central part.
Las fichas de matemáticas que estamos trabajando para la siguiente prueba son:
- NUMERACIÓN: Ficha 7: Fracción de un número.
Aquí os dejo el pasodoble que estamos trabajando vocalmente en clase, para que lo practiquéis en cada también. PINCHA AQUÍ
THE SOLAR SYSTEM
The Earth is in the Solar System.
- THE SUN: Giant ball of gases. Emit light and heat.
- PLANETS: Without own light.
There are 8 planets: Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus and Neptune.
Travel around the sun in an orbit.
- OTHER CELESTIAL BODIES: (STARS)
Satellites: travel around a planet.
Comets: travel around the sun.
WHY ARE THERE NIGHT AND DAYS?
Because the Earth rotates on itself. (ROTATION)
It takes 24 hours = one day.
Its daytime on the side of the Earth that faces the Sun; on the other side it will be night.
THE SEASONS
The Earth travel around the Sun. (REVOLUTION)
It takes 365 days = 1 year
- WINTER: Short days. It's cold.
- SPRING: Days are longer. It's cold.
- AUTUMN: Day are shorter. It's cooler.
- SUMMER: Day are longer. It's hotter.
La prueba consiste en esos requisitos:
Queridos alumnos/as:
Aquí tenéis disponible el calendario de recuperaciones correspondiente al primer trimestre. Os recordamos que los requisitos para presentaros están accesibles a través de vuestro correo corporativo.
¡Os deseamos unas felices fiestas!
1. 1. Escribe tu Propio Cuento.
2. 2. Entrevista a un Compañero
3. La Noticia del Día. Actividad: Cada alumno elige un
evento relevante del colegio (una excursión, una actividad, un cumpleaños) y
escribe una pequeña noticia sobre ello. Se publica en la sección de
"Noticias del Colegio".
4. Escribe una Poesía. Actividad: Los alumnos crean un
poema corto sobre un tema libre o sugerido (la naturaleza, la amistad, el
colegio, etc.) y los mejores se publican en el periódico.
5. Recomienda
tu Libro Favorito. Actividad:
Los alumnos eligen un libro que les guste y escriben una pequeña reseña,
explicando por qué lo recomiendan. Se publica en la sección de
"Recomendaciones de Libros".
6. Juego de Palabras: Adivinanzas. Actividad: Los alumnos crean sus propias
adivinanzas o acertijos de palabras. Los mejores se publican en el periódico
para que los demás los resuelvan.
7. Crónica de
un Experimento. Actividad:
Después de realizar un experimento en clase (por ejemplo, en Conocimiento del
Medio), los alumnos redactan una crónica explicando el proceso, los materiales
y los resultados. (Se realiza en clase de lengua).
8. La Opinión del Alumno. Actividad: Se les pide a los alumnos que
escriban una pequeña opinión sobre un tema actual o de interés escolar (la
importancia de cuidar el medio ambiente, el uso de tecnología en clase, etc.).
Se seleccionan algunas opiniones para publicarlas.
9. Dictado Creativo. Actividad: Se realiza un dictado creativo, donde
cada alumno aporta una frase para continuar una historia. Luego, se corrige en
conjunto y se publica la historia colaborativa en el periódico. (Se
realiza en clase de lengua).
1-Problema del día
2-Encuesta.
3-
Matemáticas en tu
vida diaria
4-Problemas
de lógica.
5.Rincon de las figuras
geométricas.
6.Adivinanzas numéricas
7.Búsqueda de patrón.
8.El reto de los gráficos.
9.Contar objetos en una
imagen.
EARTH'S STRUCTURE - ATMOSPHERE: Mixture of gases. Weather happens here. - HYDROSPHERE: The Earth's water. Example: oceans, se...
